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父母催写作业13岁男孩出走


发布日期:2022-05-09 02:56   来源:未知   阅读:

  “爸爸,我下楼玩一下。”像往常一样,13岁的小强(化名)跟家人打过招呼出门了。然而,这次他并没有像往常一样,在半小时内回家。离家之前,因为看电视没有写作业,小强被爸爸责怪了几句,屁股被打了两巴掌。

  29个小时后,家人在湘雅路的一个小书吧里找到了正在看小说的小强。孩子说,挨打之后,自己就打定主意离家出走,他特地躲着爸妈,不想回家,“因为被逼着写作业很痛苦”。nLz潇湘晨报网

  还有几天,即将上初一的小强就要参加学校的分班考试。然而,8月9日晚6点,小强和家人说“下楼玩一会”后,忽然离家出走了。直到10日晚11点,家人才在近20公里外的湘雅路找到了他。nLz潇湘晨报网

  放暑假了,孩子的教育任务主要落在了家长身上,双方的矛盾似乎也尖锐起来。教育专家表示,家长教育孩子时如果不注重沟通方式,很可能无意中就伤害了孩子,反而使孩子做出叛逆的举动。nLz潇湘晨报网

  8月9日下午4点左右,小强爸爸何先生回家了。一看到爸爸进门,小强赶紧关掉电视机准备进房间。“我问他什么时候开始看的,他很老实地告诉我说,吃完中饭就开始看了。”何先生说,因为儿子就快要参加初中的分班考试,自己开始责备儿子:“怎么跟你讲的事情,你一点都不能照着做呢?”一生气,他朝着小强的屁股打了两巴掌,小强默默退回房间开始写作业。nLz潇湘晨报网

  晚上6点,小强对父母说要下楼玩一会。“他以前也会出去玩一下的,表情也很正常,跟平时没两样,我们都没有在意。”小强的妈妈刘女士说。nLz潇湘晨报网

  半小时过后,何先生从窗口向外看,在院子里却并没看到小强的身影。“一般情况下,他只玩二三十分钟就回家的,我开始着急了。”何先生说,晚7点左右,小强还没有回来,他赶紧找来其他家人,开始给亲朋好友打电话,并在小区周边四处寻找。nLz潇湘晨报网

  刘女士说,自家门口只有两趟公交线路,一家人随后赶到公交公司,想调看监控录像,但公交公司称“只有警方过来才能调出录像”,一家人只好回到家里。当天晚上,全家人一夜无眠。nLz潇湘晨报网

  直到第二天下午3点,刘女士终于在公交车的监控录像里,看到孩子坐上了907A路公交车,并在终点站华夏站下了车。nLz潇湘晨报网

  一家人循着踪迹追到了华夏,刘女士发现这是他们曾经租住过的地方,“估计孩子对这个地方熟悉一点,就到这里来了”。晚上11点左右,一家人在湘雅路的一个小书吧里,发现了正在看小说的小强。nLz潇湘晨报网

  在与潇湘晨报记者的对话中,小强声音僵硬,用语简短。他说,挨打之后,他就打定了主意要离家出走。nLz潇湘晨报网

  当天骗过父母后,身上揣着奶奶给的50元,小强决定坐907A路去湘雅路。“我躲在一个小杂屋里,不想让爸妈找到我。”小强说,到了晚上,一个老奶奶一直催他回家,他不得不从小杂屋出来。根据小强的描述,第一天晚上,他看到外面大街的两条凳子上有人躺着睡觉,就坐在他们旁边,坐了一个晚上,累了就睡一会儿。nLz潇湘晨报网

  在离开家的29个小时里,小强就喝了两瓶水,吃了一个面包。刘女士找到他时发现,他身上的50元还剩下三十多元。潇湘晨报记者问他:“不饿么?”他说:“没胃口。”刘女士问他,“在小杂屋里不热吗?”小强说:“我又不是出来旅游的,是流浪的,当然热啦!”nLz潇湘晨报网

  小强说话不多,但口气却像个小大人。当潇湘晨报记者问他为什么要离家出走时,他说:“不想回家,因为很痛苦。”刘女士说,小强说的“痛苦”,是因为老被逼着写作业。“事实上,只有我们(家长)在家时,他才觉得有压力要写作业,我们一走,他就会出来玩。”刘女士说,小强也不喜欢出门玩,而是觉得“看电视玩电脑比外面好玩多了”。nLz潇湘晨报网

  刘女士找到小强时曾问他,“你出来这么久,还记不记得家里的作业?”而小强的回答是,“我爸妈都不想,还想什么作业?”nLz潇湘晨报网

  何先生说,来长沙之前,小强在农村读小学。何先生说:“现在他转来长沙上学,基础不太好,我担心他跟不上,所以想这段时间严格管理,等他成绩上去之后,再慢慢放松。”这次孩子出走,也让何先生开始反思自己的教育方式。“我脾气有点大,之前也跟他沟通过,制定过计划。一两次违背我们的计划,我会说他,如果第三次的话,我就有可能打他了。”何先生说,每次孩子违背计划被自己责问时,孩子会保持沉默,然后口头上应付着,但下次却仍然违背。他很困惑,如果自己要求不严格,孩子成绩更加跟不上该怎么办?nLz潇湘晨报网

  长沙秋实教育咨询中心主任、青少年心理专家丹妮说:“孩子是非常敏感的,大人的言行举止都会给他们传递一些信息。即使家长说话内容中并无攻击性,但家长的表情神态、身体动作表现出不耐烦和威胁,孩子都会觉得被侵犯和被攻击。”丹妮说,两方沟通时,内容很重要,但沟通方式更重要。nLz潇湘晨报网

  “13岁的男孩,一般来说,开始进入青春期,自主和民主意识被唤醒,要求被尊重和被认同。父母不能再像以前那样高高在上,进行命令式的教育。”丹妮说,家长应该以平等的姿态,协商的方式跟孩子沟通,制定协议。在孩子取得进步时,一定要及时鼓励和肯定。在孩子出现倦怠的时候,也不要太着急,循序渐进。比如今天学习一小时,等适应了再慢慢加半个小时。(潇湘晨报实习记者赵颖慧)nLz潇湘晨报网

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